All Courses
-
Personvern i læringsteknologi for eiere og ledere
Kompetansepakken er ment for skoleledere og skoleeiere som får støtte til å utføre de praktiske oppgavene som er nødvendig for å ivareta personvern og informasjonssikkerhet i digital læringsteknologi. I denne pakken finner dere aktiviteter, maler, lenker til mer kunnskap og filmer der ansatte som jobber med personvern og informasjonssikkerhet i digital læringsteknologi hos ulike skoleeiere deler sin erfaring.
-
Inkludering og universell utforming i digital praksis
Kompetanspakken har fokus på hvordan lærere kan bruke teknologi for å støtte inkluderingsarbeidet i skolen. Den har også en svært praksisnær tilnærming for hvordan lærere kan utvikle digitale læringsressurser som er universelt utformet.
-
Teknologi og digitale ferdigheter i LK20
Kompetansepakken har fokus på hvordan digital kompetanse kommer til uttrykk i læreplanverket, og vil støtte eiere, ledere og lærere i å tolke, forstå og bruke det digitale innholdet i LK20. Pakken har korte moduler med lederstøtte om: undervisning i digitale omgivelser, digitale ferdigheter, digital teknologi, programmering og algoritmisk tenkning. Pakken har relevant kunnskapspåfyll, er praksisnær og byr på ulike modeller for arbeid med digital praksis.
-
Flerspråklig barnehagemiljø
Kompetansepakken er laget for å bygge opp under kollektiv kompetanseutvikling, samt bidra til at du som ansatt kan øke din kompetanse på arbeid med et flerspråklig barnehagemiljø. Kompetansepakken består av fagstoff, aktiviteter, filmer og lydfiler som dere kan bruke alene eller sammen i kollegiet. Innholdet består av fire temaer: språkarbeidet i barnehagen, å lære språk i barnehagealder, språkmiljø i barnehagen og observasjon, vurdering og sen språkutvikling. I starten av kompetansepakken ligger det lederstøtte til dere som skal drive utviklingsarbeidet. Moduler: 0. Introduksjon 1. Språkarbeidet i barnehagen 2. Å lære språk i barnehagealder 3. Språkmiljøet i barnehagen 4. Observasjon, vurdering og sen språkutvikling
-
Multimodal læring og vurdering i skolen
Denne kompetansepakken gir skoler mulighet til å videreutvikle sin vurderingskultur. Gjennom tre moduler legges det vekt på å forstå hvordan elevene viser sin kompetanse i multimodale tekster og hvordan disse kan vurderes. Velg selv hvilke deler av kompetansepakken som egner seg best for arbeid på din skole. En egen introduksjonsmodul gir flere detaljer for hvordan profesjonsfellesskapet på din skole kan jobbe med de utfordringer og muligheter digital tekstproduksjon innebærer. Kompetansepakken bygger på et langvarig samarbeid mellom Bærum kommune og Universitetet i Oslo i innovasjonsprosjektet Multimodal læring og vurdering i 1-til-1 klasserom.
-
Digital kompetanse for skoleeiere og skoleledere
Kompetansepakken skal støtte skoleledere og skoleeiere i å tilrettelegge for og lede utviklingsarbeid i profesjonsfaglig digital kompetanse - PfDK. I pakken finner du kunnskap om PfDK. Du finner også støtte til å utvikle skoleeierleddet og skolene som lærende organisasjoner på dette feltet gjennom grunnleggende modeller, metoder og erfaringsdelinger fra andre skoleeiere og skoleledere.