[udir-task]

Gruppeoppgave

Det er tid for å oppsummere 5.1 Hvor er vi? Vi anbefaler dere oppsummere i plenum og en arbeidsøkt organisert i grupper på tvers.

1. Diskuter/beskriv i grupper på tvers (30 min)

Hva kjennetegner profesjonsfellesskapene ved skolen vår nå ? Bruk sitatet fra overordnet del som utgangspunkt: "Skolen skal være et profesjonsfaglig fellesskap der lærere, ledere og andre ansatte reflekterer over felles verdier, og vurderer og videreutvikler sin praksis."
Med utgangspunkt i de tidligere modulene dere har gjennomført, lag en beskrivelse av skolens kollektive læreplankompetanse slik den fremstår nå . Bruk gjerne punktene under som støtte:
- Bruker dere den digitale læreplanvisningen, eventuelt hvordan?
- Hvordan samarbeider dere om planlegging, gjennomføring og evaluering av opplæringen (på trinn, team, i fag eller på tvers av fag)? Gjør dere noe i dag som dere ikke gjorde før?
- Hva kjennetegner opplæringen (i og på tvers av fag) ved skolen nå? Gjør dere noe i dag som dere ikke gjorde før?

2. Reflekter og diskuter (15 min)

Kompetansepakkens overordnede mål er: "Lærere og ledere tolker, forstår og bruker læreplanverket på en måte som er optimal for elevenes opplæring." Hvor mye har dere nærmet dere målet?

3. Oppsummer i plenum (15 min)

[udir-time]

Tidsbruk

Vi anbefaler å bruke 60 minutter på dette møtet.

[udir-task]

Joavkobargodoaibma

Dál lea áigi oktiigeassit oasi 5.1 Gos mii leat? Mii árvalat ahte dii oktiigeassibehtet oktasaščoahkkimis ja velá muhtun bargobottus masa lehpet joavkku lágidan rasttidemiin.

1. Digaštala/válddahala rasttideaddji joavkkuin (30 min)

Makkár lea dál min skuvlla ámmátsearvevuođa mihtilmasvuohta? Geavat váldooasi (bajit oasi) sitáhta vuolgggasadjin: " Skuvla galgá leat ámmátfágalaš searvevuohta mas oahpaheaddjit, jođiheaddjit ja earát bargoveagas dárkot, reflekterejit, oktasašárvvuid, ja árvvoštallet ja viidásitovdánahttet iežaset ámmátlaš doaimmaid.”
Ovddeš čađahuvvon modulaid vuođul válddahala skuvlla kollektiivvalaš oahppoplánagealbbu nugo dat lea dál. Áinnas geavat vulobeale čuoggáid doarjjan:
- Geavahehpetgo dii digitála oahppoplánačájálmasa, ja vaikkoba mo?
- Mo dii ovttasbargabehtet ráhkkanemiin, čađahemiin ja oahpahusa árvvoštallamiin (cehkiin, doaibagottiin, fágas dahje fágaidrasttidemiin)? Dahkabehtet go dii dál earaláhkái go maid ovdalis dagaibehtet?
- Mii lea dál skuvlla oahpahusa (fágas ja fágaidrasttideami) mihtilmasvuohta? Dahkabehtet go dii dál earaláhkái go maid ovdalis dagaibehtet?

2. Reflektere ja digaštala (15 min)

Gealbobuktaga váldooasi (bajit oasi) ulbmil lea: “Oahpaheaddjit ja jođiheaddjit dulkojit, áddejit ja geavahit oahppoplánabuktosa vuogi mielde mii lea buoremussan ohppiid oahpaheami čađaheamis.” Man ollu lehpet dii lahkanan mihttomeari?

3. Čoahkkáigease oktasaščoahkkimis (15 min)

[udir-time]

Áigegeavaheapmi

Mii rávvet din geavahit 60 minuhta dán čoahkkimis.